Seminário Municipal de Boas Práticas Educacionais celebra projetos vencedores
A cerimônia de encerramento do Seminário Municipal de Boas Práticas Educacionais, promovido
pelo Núcleo de Gestão Pedagógica da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer,
celebrou o compromisso, a criatividade e a dedicação dos profissionais da
Rede Municipal de Ensino de Rio das Ostras, que transformam aprendizagens
em práticas e práticas em novos caminhos para a Educação. A
solenidade apresentou os projetos vencedores do Edital “Boas Práticas
Educacionais – Transformando Aprendizagens na Rede Municipal”.
Ao todo, foram apresentados 14 projetos, divididos em quatro categorias, envolvendo
diferentes unidades escolares e etapas de ensino. Cada experiência apresentada
revelou a potência de uma Rede que aprende, compartilha e transforma
desafios cotidianos em possibilidades pedagógicas.
Os vencedores de cada categoria foram:
Categoria I – Educação Infantil
Alini Ferreira Figueiredo
– Escola Municipal Nadir da Silva Salvador
Projeto: “As lentes de Lia: literatura,
investigação e ensino explícito da consciência fonológica na Educação
Infantil”.
Categoria II – Alfabetização
Laís Nadja de Macena
Bezerra Ferreira – Escola Estadual Fazenda da Praia Municipalizada
Projeto: “Cordel – Meu lugar no mundo”.
Categoria III – Recomposição das
Aprendizagens (3º ao 5º ano)
Celso Ricardo Fernandes
Tavares – Escola Municipal Inayá Moraes D’Couto
Projeto: “Conecta Aprendizagens: tecnologia
na recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática”.
Categoria IV – Recomposição das Aprendizagens
(6º ao 9º ano)
Abraão Baeta – Escola
Municipal Senhorinha de Oliveira Gomes – Tia Lola
Projeto: “Mil coisinhas para vender, trocar e
compartilhar”.
Para o professor Abraão Baeta, a conquista do
prêmio representou o reconhecimento de um trabalho importantíssimo. “Este foi
um projeto do qual me orgulho muito! O processo de ensino-aprendizagem só pode
florescer quando é feito com afeto, dedicação e responsabilidade. E esses são
os principais valores do meu trabalho, da escola Tia Lola e deste projeto”,
afirmou.
“MIL COISINHAS PARA
VENDER, TROCAR E COMPARTILHAR” – O projeto basicamente busca nivelar os alunos de sexto ano do Ensino
Fundamental, tendo em vista que foi notada uma defasagem muito grande em alguns
estudantes, que não haviam sequer concluído o processo de alfabetização. Então,
duas turmas foram montadas com esses alunos que apresentavam maiores
dificuldades. Todo o currículo foi adaptado para recompor a
aprendizagem das habilidades básicas do primeiro segmento necessárias para um
aproveitamento satisfação do segundo segmento.
“A ideia desse projeto sempre foi trabalhar
com aspectos concretos e significativos para os alunos, fazendo com que eles
pudessem aprender com situações práticas e cotidianas que lhe chamassem a
atenção. Traçamos estratégias específicas para essas turmas, voltadas
principalmente para a melhoria da escrita, da leitura e da ortografia em Língua
Portuguesa e para a assimilação das quatro operações e interpretação de
problemas em Matemática. Uma das nossas preocupações foi criar materiais
exclusivamente para essas turmas, com aspectos lúdicos e chamativos. Atividades
que envolvam jogos, como “cruzadinha”, “caça-palavras” etc.
Nesse contexto, decidimos criar o “Mil coisinhas para vender, trocar e compartilhar”,
informou Abraão.
EDITAL – O
Edital teve como objetivo identificar práticas pedagógicas inovadoras, exitosas
e transformadoras; valorizar o trabalho desenvolvido pelos profissionais da
educação; incentivar a produção, o registro e a socialização de
experiências pedagógicas exitosas; contribuir para a melhoria dos indicadores
de aprendizagem; disseminar metodologias e estratégias passíveis de replicação
em outras unidades escolares; e fortalecer a cultura de monitoramento,
avaliação e recomposição das aprendizagens.
